Diễn giải truyền thống trong kiến trúc Việt Nam đương đại (KTV0458)

Diễn giải truyền thống trong kiến trúc Việt Nam đương đại

Nội dung tài liệu:

PHẦN MỞ ĐẦU

1. ĐẶT VẤN ĐỀ 1
2. TỔNG QUAN CÁC VẤN ĐỀ LIÊN QUAN 3
3. MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU 16
4. ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU 17
5. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 17
6. CẤU TRÚC LUẬN ÁN 18

Chương 1. Diễn giải văn hóa truyền thống trong kiến trúc

1.1. VĂN HÓA TRUYỀN THỐNG TRONG KIẾN TRÚC 19

1.1.1. Xu hướng khai thác VHTT trong thiết kế kiến trúc 19

1.1.2. Diễn giải VHTT trong tư duy thiết kế kiến trúc 20

1.2. CÁC PHƯƠNG THỨC DIỄN GIẢI VHTT TRONG KIẾN TRÚC 23

1.2.1. Các phương thức tiếp cận văn hoá truyền thống 23

1.2.2. Ba phương thức diễn giải VHTT trong kiến trúc 27

1.2.2.1. Diễn giải Hình thức 27

1.2.2.2. Diễn giải Cấu trúc 28

1.2.2.3. Diễn giải Hiện tượng 30

1.2.3. Các phương thức diễn giải VHTT trong kiến trúc VN đương đại 35

1.2.3.1. Diễn giải Hình thức trong KTVN đương đại 36

1.2.3.2. Diễn giải Cấu trúc trong KTVN đương đại 38

1.2.3.3. Diễn giải Hiện tượng trong KTVN đương đại 40

1.3. SỰ CHUYỂN HƯỚNG TỪ TƯ DUY HÌNH ẢNH SANG TƯ DUY NGÔN NGỮ

KẾT CHƯƠNG 1 45

Chương 2. Những cơ sở khoa học cho sự diễn giải văn hoá truyền thống trong kiến trúc

2.1. CƠ SỞ LỊCH SỬ: TÍNH TỔNG TOÀN TRONG KIẾN TRÚC 46

2.1.1. Ba vật thể trong kiến trúc 46

2.1.2. Thông diễn (học) kiến trúc 51

2.1.2.1. Lịch sử phát triển 51

2.1.2.2. Khái niệm và ý nghĩa 55

2.1.2.3. Vai trò của Thông diễn học trong sự diễn giải kiến trúc 56

2.1.3. Sự chuyển tiếp từ Hiện tượng học sang Thông diễn học 62

2.2. CƠ SỞ THỰC TIỄN: SỰ TÍCH HỢP CÁC MÔ HÌNH DIỄN GIẢI KT 65

2.2.1. Thực tiễn kiến trúc đương đại nước ngoài 65

2.2.1.1. Nghiên cứu lý luận về Thông diễn học kiến trúc 65

2.2.1.2. Sự mất dần thế độc tôn của tư duy logic 68

2.2.1.3. Các hiện tượng kiến trúc cần được lý giải 71

2.2.1.4. Tư duy thông diễn trong kiến trúc đương đại 73

2.2.2. Xu hướng tích hợp 74

2.2.2.1. Sự song hành hai phương thức tư duy: Logic và Thông diễn 74

2.2.2.2. Phương thức tư duy tích hợp trong Thông diễn 77

2.2.3. Thực tiễn kiến trúc Việt Nam 78

2.2.3.1. Sự tương đồng giữa Đạo học phương Đông và TDH phương Tây 78

2.2.3.2. Tính tích hợp trong kiến trúc truyền thống Việt Nam 80

2.2.3.3. Sự phi Thông diễn trong kiến trúc Việt Nam đương đại 84

2.2.3.4. Những điểm khởi đầu nền Thông diễn kiến trúc trong KTVNĐĐ 87

2.3. CƠ SỞ LÝ LUẬN: DIỄN GIẢI VHTT TRONG KT ĐƯƠNG ĐẠI 89

2.3.1. Thiết kế kiến trúc theo Thông diễn học 89

2.3.1.1. Thiết kế theo vòng Thông diễn 89

2.3.1.2. Quá trình đối thoại trong thiết kế kiến trúc 91

2.3.1.3. Quá trình diễn giải những suy tư trong thiết kế kiến trúc 93

2.3.2. Diễn giải VHTT trong kiến trúc đương đại 96

2.3.2.1. Văn hoá truyền thống trong tư duy Thông diễn 97

2.3.2.2. Nghĩa văn hoá truyền thống trong vòng Thông diễn 98

2.3.2.3. Nghĩa văn hoá truyền thống trong quá trình thiết kế 99

KẾT CHƯƠNG 2 101

Chương 3. Diễn giải văn hoá truyền thống trong kiến trúc Việt Nam đương đại

3.1. ỨNG DỤNG THÔNG DIỄN HỌC VÀO KTVN ĐƯƠNG ĐẠI 103

3.1.1. Bước đầu ứng dụng Thông diễn học 103

3.1.1.1. Thêm một cách tiếp cận 103

3.1.1.2. Chuyển hoá quan niệm ứng xử với văn hoá truyền thống 106

3.1.1.3. Xây dựng nhận thức về văn hoá truyền thống 108

3.1.2. Triển vọng ứng dụng Thông diễn học vào kiến trúc Việt Nam đương đại

3.2. PHƯƠNG THỨC DIỄN NGHĨA VHTT TRONG KTĐĐ: TẢ VÀ GỢI 118

3.2.1. Cú pháp diễn giải 118

3.2.1.1. Tả và gợi 118

3.2.1.2. Gợi – Màn diễn có nhiều lối diễn 122

3.2.1.3. Khoảng trống – bút pháp gợi mở cho sự chiêm nghiệm 125

3.2.2. Để văn hoá truyền thống hồi sinh trong ngữ cảnh đương đại 128

3.2.2.1. Diễn giải ý-nghĩa-đương-đại của VHTT 128

3.2.2.2. Diễn giải ngữ cảnh 130

3.2.2.3. Diễn giải tinh thần nơi chốn 133

3.3. KẾT-ĐÓNG VÀ KẾT-MỞ TRONG GIẢI NGHĨA VHTT 136

3.3.1. Giải nghĩa văn hoá truyền thống trong công trình kiến trúc 136

3.3.1.1. Gợi mở cho nhiều cách “đọc” kiến trúc 136

3.3.1.2. Màn diễn có kết mở 138

3.3.2. Tiêu chí đánh giá 139

3.3.2.1. Tái diễn khác tái lặp 140

3.3.2.2. Tái diễn và đổi mới 142

KẾT CHƯƠNG 3 146

PHẦN KẾT 148